Historia y evolución de El Ave María Ikastetxea
1916 | 1966 | 2026 |
Origen e identidad
El Colegio El Ave María Ikastetxea de Bilbao fue creado por D. Miguel Fenollera Roca, fundador del Instituto de Religiosas Operarias del Divino Maestro, Avemarianas, el 8 de septiembre de 1916. Desde sus orígenes, su finalidad ha sido ofrecer una educación cristiana al servicio de las familias, con una atención preferente a quienes se encuentran en situaciones de mayor vulnerabilidad.
El colegio inició su actividad educativa en la calle Alameda de Urquijo, en Indautxu. En 1948 se trasladó a la calle Particular de Alzola 9, en La Casilla, y en 1966 comenzó su labor en la actual sede de Zabalbide 116, junto al barrio de Arabella. En 2016 celebró el centenario de la presencia avemariana en Bilbao y los cincuenta años del colegio en su actual ubicación.
A lo largo de su historia, El Ave María ha mantenido vivo el espíritu inquieto e innovador de su fundador. Ha actualizado sus proyectos, metodologías y estructuras para responder a los cambios sociales y educativos sin perder su identidad cristiana, su cercanía ni su compromiso con las familias y el entorno.
Principales hitos de evolución
Curso o año | Hito y evolución |
|---|---|
1998-1999 | Implantación del modelo B. Se inicia el desarrollo progresivo de un proyecto educativo bilingüe en euskera y castellano. |
2002-2003 | Ampliación de la oferta y Gestión Avanzada. Se abre la Escuela Infantil de 0 a 3 años, con tres aulas. Dos miembros del equipo directivo participan en el FOAC conforme al modelo EFQM, iniciando una cultura sistemática de planificación, evaluación y mejora. |
2008-2009 | Q de Plata y Escuela Sostenible. Euskalit concede al colegio la Q de Plata. Se obtiene el primer diploma de Escuela Sostenible, se abren nuevas aulas y se impulsan la Normalización Lingüística y la Agenda 21 Escolar. |
2010-2011 | Modelo trilingüe. Se incorpora progresivamente el inglés al proyecto bilingüe del centro. |
2012-2013 | Compromiso social y ambiental. Se impulsa Puxika, proyecto de apoyo escolar de Cáritas Diocesana de Bizkaia, y se obtiene el segundo diploma de Escuela Sostenible. |
2013-2014 | Transformación metodológica y digital. Se impulsa el Aprendizaje Cooperativo y se pone en marcha IKASDIG, proyecto de enseñanza digital del colegio. |
2015-2016 | Madurez TIC. El Departamento de Educación reconoce el avance del centro en la digitalización educativa y organizativa. |
2016-2017 | Centenario. Se celebran cien años de presencia avemariana en Bilbao y cincuenta años en Zabalbide. El centro obtiene el tercer diploma de Escuela Sostenible. |
2020-2021 | Sostenibilidad y madurez digital. Se obtiene el cuarto diploma de Escuela Sostenible y se consolida el nivel avanzado de Madurez TIC. |
2022 | A de Plata. Euskalit concede el reconocimiento A de Plata a la Gestión Avanzada. La evaluación externa identifica fortalezas y siete bloques de mejora que impulsan una nueva etapa de transformación. |
2023 | Propósito institucional. Se formula el propósito: «Educamos a la persona en todas sus dimensiones para contribuir a la mejora de la sociedad». Se integra en el Plan Estratégico 2024-2028 y se realiza el diagnóstico de Responsabilidad Social Corporativa. |
2024 | Innovación y cuidado. Se redefine la innovación para vincularla con la estrategia y el impacto. Se elabora el Plan de Riesgos Psicosociales y se refuerza la arquitectura del cuidado integral. |
2024-2025 | Gestión plenamente laica. Culmina la transición planificada hacia el primer centro avemariano de gestión íntegramente laica, manteniendo el acompañamiento institucional y la misión compartida. |
2025 | Agenda 2030 y Excelencia en Salud. El centro obtiene el Premio Euskadi Agenda 2030, nivel avanzado, y el Premio Excelencia en Salud. Despliega el Plan de Igualdad y alinea su compromiso social con criterios ESG. |
2025-2026 | Centro referente y aprendizaje compartido. El Gobierno Vasco y Euskalit invitan al colegio a participar en el grupo operativo para elaborar una guía de gestión de centros educativos. |
2026 | Buena práctica y modelo propio. El cuidado de las personas recibe el reconocimiento de Buena Práctica Euskadi Agenda 2030. KudeApp consolida un sistema propio que integra estrategia, acciones, procesos, indicadores y evaluación. |
Una historia orientada al futuro
La trayectoria de El Ave María Ikastetxea muestra una evolución coherente entre identidad, innovación, cuidado y compromiso social. El centro ha pasado de aplicar modelos generales de calidad a desarrollar un sistema propio de Gestión Avanzada, construido mediante la evaluación, el aprendizaje compartido y la respuesta a las necesidades de su comunidad educativa.
Los reconocimientos obtenidos no constituyen una finalidad en sí mismos, sino evidencias externas de un proceso continuado de aprendizaje y transformación. Más de cien años después de su fundación, El Ave María mantiene viva su misión original y la proyecta hacia el futuro mediante nuevas herramientas, nuevos liderazgos y una misma vocación de servicio.
No somos un museo, somos una herencia que respira